現在可以在這個平台建立其他使用會員。
第一步：點入「建立新的使用者」。
第二步：填入會員姓名及設定帳號，此時會自動產生一個預設的密碼，如果要修改，點入「設定密碼」以設定新的密碼（請注意：Google應用服務平台中，會員並不能自行更改登入密碼，僅能由管理員操作），然後，按「建立新的使用者」即可。
看！新的使用者已經產生。
當新的使用者第一次登入時，會有以下過程：
1.在控制台的登入頁面，會員輸入管理員之前設定的帳號及密碼，按「登入」
2.此時會要求先填入一些管制字元，以建立你的帳戶，填入後，按「登入」
3.進入了建立帳號的頁面，又再輸入另一組管制字元，然後按「我接受：建立我的帳戶」
4.此時會員即建立了Google 應用服務平台的帳戶，並可以開始使用其相關功能。第二次登入時，就不會出現管制字元了。有沒有注意到：會員和管理員控制台的介面是不一樣的。
依序的把組織或團隊的每個伙伴都建立帳號，這時你的團隊的網路協作平台儼然成形。
Google應用服務申請好了，就可以開始使用。當然我們要先了解所謂「強大的應用服務」內容有哪些？
第一步：在Google應用服務網頁右上方「舊客戶,請在此登入」點入，即出現一個輸入欄框，輸入申請網址及選管理此網域，按「開始」即可進到控制台頁面。
第二步：輸入在申請篇（2）第十三步所設定的管理者帳號、密碼，按登入。
就可以進到控制台畫面，本來有六項服務，但筆者發現，新申請帳號的應用平台，「起始網頁」已經停用了（請見申請篇（3）第二十六步），所以只有五項服務了，不過就團隊運作來說，這五項也應足夠，筆者在課程教學輔導時，起始網頁幾乎也沒什麼功用。
現將這五項應用服務如何使用於組織團隊運作或課程教學輔導功能稍做簡介：
這麼好用、且免費的平台，當然不要辜負它設立的好意，就應好好的利用它，並且「把它的好告訴朋友，讓更多人知道，它的不好告訴Google，讓Google可以更神！」（好像廣告詞喲）。
往後會逐步撰文分享我在Google應用服務的實際使用心得，先將一些官方說明轉載於後：
★這是「電子郵件」
★這是「文件」
★這是「協作平台」
老婆總說，你寫成這樣，Google又不會付你廣告錢，我回答說：網路的特性本身就是「分享」，我所會的也是透過前輩分享來的，我使用後就自己的經驗，再分享出去，這樣，才會越來越進步！我就可以學得更多，最終受惠的還是我呀！如果你覺得我說的對，也請你趕快分享你的Google Apps使用心得吧！
今天在網路漫遊時，發現一個遠至英格蘭的一為教師所做的部落格ICT IN MY CLASSROOM（如下圖），頓時感覺心裡頭就舒暢起來，有種找到知音的感覺（當然，憑我的英文要跟作者做到知音是不太容易的啦，況且作者還是個中年男子，呵呵），其網址是http://tbarrett.edublogs.org/ ，部落格還是架在專為「教師」與「學生」為主體的http://edublogs.org/上，其功能應該是類似http://wordpress.com/（連部落格架站服務也講「市場區隔」及「專業化服務」呢，下次再玩玩Edublog，看有什麼特別的）。
任職培訓師這麼多年來，除了感覺學員的要求越來越高之外，學習的型態也是日新月異的在進步，「學習」這件事如果沒有和「科技」結合，那表示並沒有有效掌握更好的學習模式，就教學輔助媒體來說，從最早的黑板到白板，再到投影片、幻燈片，到單槍投影機以及電子白板，當然這些都是拜科技進步之賜，而身為引導先進觀念的培訓師，當然也要充分掌握這種驅力，讓自己的教學效能更佳。
我總認為「ICT力」是一種新的競爭力，無論在各行各業，如果能夠充分運用ICT力，也可改變許多的既有運作模式，相關的論點，往後有機會再行探討。所謂的ICT在維基百科裡就是「Information and Communications Technology」，中文稱之為「資訊和通訊科技」，我並非此方面的學者或專家，但卻長年來一直關注這方面的發展，原因無他，在我所熟悉的管理領域，也因為ICT逐步在變化中。所以在這部落格裡，我就是主要想分享兩大主題，一是培訓師的ICT運用於教學輔導，一個是管理者的ICT運用於各種管理行為，這也是為什麼當我看到這個網站，立刻產生一種相知相惜的感覺。
網站的主人姓名是Tom Barrett，任職於英格蘭一所護理學校，他說這個部落格是「Space for me to explore my ideas and experiences of ICT in my classroom」，他將ICT應用於課堂教學的經驗作一番分享，確實掌握了科技學習的脈動，學校教學能夠如此，而企業培訓師更應加強ICT的相關應用，這就是所謂的「ICT力」了。
部落格的內容會慢慢研究，有新發現再撰文分享。然其中一篇「100 Interesting Ways」，內文整理100多種ICT工具的應用PowerPoint（用的是Google Docs）分享，先轉帖以饗讀者：
※ 這是38種使用互動式白板的有趣方式與貼示
※ 這是22種在課堂使用Google Earth的有趣方式與貼示
※ 這是14種在課堂使用Google Docs的有趣方式與貼示
※ 這是25種在課堂使用數位照相攝像機的有趣方式與貼示
是不是很有趣？確實能提昇學生學習興致與提高講師教學成效，你還可以如作者說的，想出更好的使用IDEA。
最後要提醒的是，「ICT力」所強調的不僅僅是工具及其使用而已，最重要的核心還是「專業度」（嘿嘿，就是我稱的PRO值啦），一定要把自己的專業度強化，然後使用ICT擴張自己專業的效果，自然得心應手，工具就是工具，不會成為作品本身，工具可以把粗糙的原木塊，雕成質感很好的藝術品，但真正的力量還是來自木雕藝術家纖細、敏銳的美感觀察。
培訓師與管理者們，我們一起提昇「ICT力」吧！
第二十六步、在等待驗證的期間，就可以進行設定電子郵件傳送，設定好了，ilovetaiwan.twbbs.org的所有郵件信箱（7G多呢！）才可以使用，請點入「啟用電子郵件」。
第二十七步、我們就進入如何變更郵件交換記錄（MX）的說明網頁！
第二十八步、網頁往下拉，這是在網域名稱管理要輸入的一些訊息，紅色框框中的數字最重要。
第二十九步、再回到剛剛DNS設定的地方，按圖片上操作，填入第一個（優先順序是10）資料，記得型態上一定要選「MX」，然後新增一筆資料。
第三十步、已經新增完成的畫面。
第三十一步、之後重複以上操作，直到完全把所有MX設定完成。
第三十二步、回到原畫面，按「我們已完成這些步驟」。
第三十三步、過了不久，所有的服務功能都出現「運作中」，我們就完成了Google應用服務的申請作業，可以開始使用這個免費的網路平台。
說明：本文是以「TWBBSORG自由網域」的免費網域名稱申請、設定為例，另一個深受喜愛的「CO.CC」也是同樣可以申請免費網域名稱（當然也有收費的），本部落格網址[mrsalt.co.cc]就是在這裡申請的，同樣也可以這般操作，但如果你是公司自有網址，那就請網域管理員幫你這個忙囉！
第十步、接著，我們就可以把申請到的網域名稱（ilovetaiwan.twbbs.org），開始進行繼續申請的作業。回到Google 應用服務的申請畫面（第四步），在「管理員」點選，並在「輸入你的網域名稱」空欄上打上網域名稱，按下「開始使用」。
第十一步、填上一些基本資料，注意要填上有效的電子郵件信箱（Google會發通知信到此信箱），往下的空格打勾，
第十二步、填上組織的資料，往下繼續。
第十三步、建立管理這帳號，該打勾的要打勾，按下去就完成了（一半）。
第十四步、這是控制台的畫面，注意右上方有「驗證網域擁有權」，簡單來說，看看那個網域名稱是不是你的。將它按下去。
第十五步、驗證擁有權的方式有兩種，我們選「變更CNAME」，按下「設定」。
第十六步、告訴我們下一個步驟，其中第2、3項的資料最重要。
第十七步、再回到我們剛剛申請網域名稱結束的畫面，如果離開時間過久，得重新登入網站，請按左邊的「設定-修改網域」，一樣進到這個畫面。按下申請的網域名稱右邊「設定」連結。
第十八步、按下「設定DNS」。
第十九步、開始進行設定。
第二十步、將剛剛第十六步驟的兩串字分別如下貼上，型態則選「CNAME」，按「新增一筆資料」。
第十二步、設定完成。（不要問我為什麼這樣，我也莫宰羊！）
第二十一步、另外還要進行一個操作，回到剛剛畫面，選「設定簡易轉址」。
第二十二步、將空格上按其說明完整填入網址（含http://、www等），點選固定網址，之後按更新，即完成DNS設定。
第二十三步、回到網域擁有權驗證畫面，按下「驗證」。
第二十四步、回到剛剛控制台，上方出現「正在檢查...48小時...」的反黃字。
第二十五步、雖說48小時，其實大概3小時就已經完成檢查，再登入控制台，反黃字已經消失了，表示Google已經同意使用這個平台了！
終於有了Google應用服務的平台，但還有關於電子郵件的MX紀錄的設定，下次再接著學！
Google APP稱為Google「應用服務」，是Google針對中小型企業、組織、團隊所開發出的一套網路應用服務平台，就如同網站上的說明，可見其吸引力超過一般：
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無論您是家庭、分會遍及全國的社團組織、或國際性協會，「Google 應用服務」都可讓您的會員在線上溝通並且一起工作，完全免費！ 「Google 應用服務」讓您以自己的網域名稱提供電子郵件、即時通訊和日曆帳戶 (例如，jsmith@your-group.com)，使您的群組關係更密切，並建立該群組的線上身分。 您也可以設計並發佈網頁，讓其他人瞭解您的群組。
最棒的是，一切完全由 Google 代管，因此您不需下載、安裝或維護任何硬體或軟體。 即使沒有任何技術經驗，您也可以迅速開始執行；而且，如果您尚未擁有網際網路網域，我們可以在您申請時協助您註冊網域。
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也就是這樣的創舉，使得向我這樣的專業顧問、培訓師，有這個方便使用的網路資源，而且也順利完成City & Guilds 8106國際專業培訓及評審資格認證課程，協助課程的進行及課後的作業輔導，茲將這過程完整記錄，如果讀者和我有同樣的需求，你也可以按此步驟操作，建立自己的協作平台。
在進行教學前首先聲明幾點：
好了，可以開始了！
第一步、進入Google應用服務的登入頁面，可以看到右邊「參閱我們的解決方案..」有三種選項，當然我選的是「組織和會員」，因為我和學員的關係比較像如此互動關係。
第二步、紅色框框是應用服務內容的相關項目，點右上方的按鈕進入申請頁面。
第三步、有三種需求的版本，當然，先從標準版開始，主要是它是免費的，不是啦，是以後在慢慢升級吧。然看看專業版，其實一年50美金（不到2張仟元大鈔），其實也還好。
第四步、什麼要輸入網域名稱？你可以使用自己公司的網址，然後請網址管理商進行後續MX、轉址的設定，如果你像我一樣沒有網址，可以申請免費網址或向Google購買網域名稱，國際網域名稱一年費用是美金10元（也還好！），但遵循「免費最大」的原則，我是到http://twbbs.org/申請一個免費網址。
第五步、打開另一個瀏覽畫面，網址輸入http://twbbs.org/，進入以下畫面，先註冊一個新帳號（這不用教吧！），然後以帳號、密碼登入。
第六步、先在右上方進行網域的查詢，在空白處打上想要的名稱，然後按「查詢」，為了示範，我打上「ilovetaiwan」（阮就是愛台灣啦！）
第七步、如果名稱尚未被註冊，就會進到以下畫面，不然就重複以上查詢的操作。找到自己想要的網域名稱，接著按「現在註冊」，把它納為己有。
第七步、在同意使用規範的前面方格打勾，按「送出登記」。
第八步、你看，你就得到一個免費網址了！
今天先到這裡，更精彩在後頭呢！
一位朋友在電子郵件分享這則廣告，商業性的廣告（某國際知名品牌洗髮精）能拍成這樣真是佳作，手法如電影一般，節奏流暢，但這麼短的時間卻述說一個深刻的心靈故事，澎湃而令人激勵。
一個人最可悲就是活不出真正的自己，永遠活在別人的眼光中，似乎在社會既成的價值裡，成為一個桎梏其中的囚犯，沒有有形的欄閘，卻永遠跨越不了這到無形的線。片中的聾啞女孩自小受到同是聾啞人的街頭藝術家的啟發，進到了音樂的美妙殿堂，在無聲的世界裡，卻有澎然於心的多彩音符。然而受到世人的歧視眼光，屢受到無情的打擊，最終在嚴重摧毀後的未燼餘下火，重新找回生命可貴的尊嚴。
當女孩受到另一女孩的百般欺侮後，再遇見這位街頭藝術家，哭訴自己的遭遇，說：Why am I different from others ？（為什麼我和別人不一樣？），藝術家說：Why.....do you have to be like others？（為什麼你必須和別人一樣？）是的，在自己心中熊熊燃燒的就是自我與生所俱的天賦，任何人無法用任何形式剝奪，除非自己沒有真實與祂對話，而言聽計從的活著如別人認為你應該的樣子。或許我們應該問問自己：我有活得跟別人不一樣嗎？
這也令我想到「少林足球」電影中的一個橋段，當阿星（周星馳飾）激勵那位包子店的醜女孩（趙薇飾）的時候，旁邊的人也受到激發，一煞間，有人想起他自小愛唱歌，有人想起他愛跳舞...於是最後一群竟跳起麥可的舞，當然很搞笑，也很好玩，因為當那位包子店的胖女老闆出來大喊一聲時，所有的人立刻一忽煙地回到原來的角色，似乎一切都沒有發生過，或許這就是真實人生吧？！當如電影中那些人眼中冒出熊熊烈火，開始展現真實自我時，更強大的壓制是來自社會無形的價值觀念，一聲巨吼，每個人又乖乖的回到軌道上。
最感動的是街頭藝術家的那段話（其實是手語）：Music....is a visibile thing ! Close your eyes . You will see ! 當我們閉上眼睛，往內觀，你才會看到真正的自己。
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